Qual das atividades do plano de aula promove mais a autonomia das crianças?

• ofereça escolhas e permita que as crianças tomem decisões sobre suas atividades.
• forneça materiais e recursos para que elas possam explorar e criar livremente.
• evite fornecer instruções excessivas, permitindo que as crianças descubram e resolvam problemas por conta própria.
• elogie e encoraje as crianças por seus esforços, mesmo que seus resultados não sejam perfeitos.

Na atividade de "construindo cenários", as crianças têm a liberdade de escolher os materiais que vão utilizar, planejar e executar suas próprias criações. isso as incentiva a tomar decisões, resolver problemas e trabalhar de forma independente.

Nas demais alternativas, a autonomia das crianças é menos enfatizada:

• (a): "explorando materiais" permite que as crianças explorem livremente, mas não exige que elas tomem decisões ou criem algo.
• (c): "contação de histórias" envolve mais participação guiada, onde as crianças seguem uma história já criada.
• (d): "introdução" e (e): "conclusão" são momentos de transição que não promovem diretamente a autonomia das crianças.

Promover a autonomia das crianças é essencial para o desenvolvimento de sua autoconfiança e independência. atividades como "construindo cenários", que permitem que elas tomem decisões e criem algo com as próprias mãos, são fundamentais para esse processo.