Qual das atividades abaixo NÃO é adequada para crianças de 3 anos em uma aula sobre coordenação motora fina e habilidades manuais?

• Ofereça às crianças uma variedade de atividades que estimulem a coordenação motora fina e as habilidades manuais.
• Seja paciente e encorajador quando as crianças estiverem aprendendo uma nova habilidade.
• Elogie as crianças quando elas conseguirem realizar uma tarefa com sucesso.
• Não compare as crianças umas com as outras. Cada criança tem seu próprio ritmo de desenvolvimento.

Amarrar os sapatos é uma tarefa complexa que requer coordenação motora fina desenvolvida e habilidades manuais precisas. Crianças de 3 anos geralmente ainda não possuem essas habilidades suficientemente desenvolvidas para realizar essa tarefa com facilidade.

As demais alternativas são todas atividades adequadas para crianças de 3 anos em uma aula sobre coordenação motora fina e habilidades manuais:

• (A): Modelar massinha com as mãos ajuda a desenvolver a força e a destreza dos dedos.
• (B): Recortar figuras com tesouras de ponta arredondada ajuda a desenvolver a coordenação olho-mão e a precisão.
• (D): Montar quebra-cabeças com peças grandes ajuda a desenvolver a resolução de problemas e a paciência.
• (E): Pintar com guache usando pincel ajuda a desenvolver a criatividade e a expressão artística.

É importante oferecer às crianças atividades adequadas à sua fase de desenvolvimento para que elas possam aprender e se desenvolver de forma saudável. Amarrar os sapatos é uma tarefa que a maioria das crianças só consegue dominar por volta dos 5 ou 6 anos de idade.