Qual das atividades abaixo não desenvolve a coordenação motora fina das mãos e dedos?

A coordenação motora fina refere-se aos movimentos precisos e controlados de pequenas partes do corpo, como mãos e dedos. as atividades propostas na aula (massinha, pintura com os dedos, recortar e colar, brincadeira de fantoches) envolvem esses movimentos precisos.

por outro lado, correr em volta da sala é uma atividade que envolve movimentos amplos do corpo e não foca especificamente na coordenação motora fina das mãos e dedos.

As demais alternativas desenvolvem a coordenação motora fina:

• (a): brincadeira com massinha envolve modelar e moldar materiais com as mãos.
• (b): pintura com os dedos requer controle e precisão no uso dos dedos para criar desenhos.
• (c): recortar e colar exige coordenação para manipular tesouras e aplicar cola com precisão.
• (d): correr em volta da sala não desenvolve diretamente a coordenação motora fina das mãos e dedos.
• (e): brincadeira de fantoches envolve movimentos precisos dos dedos para manipular os fantoches.

O desenvolvimento da coordenação motora fina é essencial para diversas atividades cotidianas, como escrever, desenhar e manipular objetos. as atividades propostas na aula fornecem oportunidades valiosas para as crianças desenvolverem essas habilidades motoras importantes.