Qual das atividades abaixo NÃO ajuda a desenvolver a coordenação motora fina das crianças?

(A) - 
 Brincar com fantoches de dedo
(B) - 
 Desenhar com as mãos
(C) - 
 Montar um quebra-cabeça
(D) - 
 Cortar papel com tesoura
(E) - 
 Moldar massinha de modelar

Explicação

Montar um quebra-cabeça envolve principalmente habilidades cognitivas, como raciocínio lógico e percepção espacial. Embora possa exigir alguma destreza manual, não é tão eficaz quanto as outras atividades listadas para desenvolver a coordenação motora fina, que se refere aos movimentos precisos das mãos e dos dedos.

Análise das alternativas

As demais alternativas envolvem atividades que contribuem diretamente para o desenvolvimento da coordenação motora fina:

  • (A) Brincar com fantoches de dedo: requer coordenação dos dedos para manipular os fantoches.
  • (B) Desenhar com as mãos: usa as mãos como ferramenta para criar traços e formas.
  • (D) Cortar papel com tesoura: exige precisão e controle dos movimentos das mãos e dos dedos.
  • (E) Moldar massinha de modelar: envolve movimentos coordenados das mãos e dos dedos para moldar e manipular a massinha.

Conclusão

A coordenação motora fina é essencial para a realização de tarefas cotidianas, como escrever, comer e se vestir. Atividades lúdicas que envolvem movimentos precisos das mãos e dos dedos, como as apresentadas nas alternativas (A), (B), (D) e (E), são ferramentas valiosas para o desenvolvimento desta habilidade nas crianças.