Qual das atividades a seguir não contribui diretamente para o desenvolvimento da coordenação motora fina?

(A) - 
 Moldar argila ou massinha de modelar
(B) - 
 Desenhar com canetas ou lápis de cor
(C) - 
 Pular corda ou jogar bola
(D) - 
 Recortar figuras com tesoura
(E) - 
 Quebrar o quebra-cabeça e montar os blocos de madeira

Dica

  • Ofereça atividades que exijam o uso das mãos e dedos, como brincar com massinha, desenhar, recortar e colar.
  • Incentive as crianças a participar de atividades como jogos de encaixe, quebra-cabeças e brinquedos de montar.
  • Estimule as crianças a usarem as mãos para realizar tarefas cotidianas, como comer, vestir-se e escovar os dentes.
  • Seja paciente e encoraje as crianças a persistir nas atividades, mesmo que inicialmente elas tenham dificuldade.

Explicação

A coordenação motora fina envolve movimentos precisos e controlados das mãos, dedos e músculos pequenos. As atividades citadas nas outras alternativas, como moldar argila, desenhar, recortar e montar blocos, exigem essas habilidades. Já pular corda ou jogar bola são atividades que envolvem principalmente a coordenação motora grossa, que se refere aos movimentos dos músculos maiores do corpo.

Análise das alternativas

  • (A): Moldar argila ou massinha de modelar contribui para a coordenação motora fina.
  • (B): Desenhar com canetas ou lápis de cor também contribui para a coordenação motora fina.
  • (C): Pular corda ou jogar bola não contribui diretamente para a coordenação motora fina.
  • (D): Recortar figuras com tesoura contribui para a coordenação motora fina.
  • (E): Quebrar o quebra-cabeça e montar os blocos de madeira contribui para a coordenação motora fina.

Conclusão

O desenvolvimento da coordenação motora fina é importante para a realização de tarefas cotidianas, como escrever, desenhar, comer e vestir-se. Estimular essas habilidades desde a infância contribui para a autonomia e independência das crianças.