Qual das atividades a seguir exige maior coordenação motora fina?

• Ofereça às crianças brinquedos e atividades que exijam o uso das mãos e dedos, como massinhas, argila, blocos de montar, brinquedos de encaixe, etc.
• Incentive as crianças a realizarem tarefas cotidianas com suas próprias mãos, como amarrar os sapatos, abotoar roupas, escovar os dentes, pentear os cabelos, etc.
• Pratique jogos e atividades que exijam precisão e controle dos movimentos, como jogos de tabuleiro, quebra-cabeças, jogos de cartas, etc.
• Estimule as crianças a praticarem atividades artísticas, como desenho, pintura, escultura, etc.

A coordenação motora fina é a habilidade de realizar movimentos precisos e controlados com as mãos e dedos. Amassar argila para criar uma figura requer um alto nível de coordenação motora fina, pois é necessário controlar a pressão aplicada à argila, a forma e o tamanho da figura, e os movimentos das mãos e dedos para moldar a argila conforme desejado.

As demais atividades exigem menos coordenação motora fina:

• (B): Colorir um desenho com giz de cera requer menos coordenação motora fina, pois não é necessário controlar a pressão aplicada ao giz de cera ou a forma e o tamanho do desenho.
• (C): Construir uma torre com blocos de montar requer menos coordenação motora fina, pois os blocos são encaixados uns nos outros e não é necessário moldá-los ou controlá-los com precisão.
• (D): Dançar ao som de uma música animada requer menos coordenação motora fina, pois os movimentos são livres e não é necessário controlar a precisão dos mesmos.
• (E): Escovar os dentes requer menos coordenação motora fina, pois a escova de dentes é segurada e movimentada de forma simples e repetitiva.

A coordenação motora fina é uma habilidade importante para a realização de diversas tarefas cotidianas, como escrever, desenhar, tocar instrumentos musicais, entre outras. Estimular o desenvolvimento dessa habilidade desde a infância é fundamental para o sucesso das crianças nas atividades escolares e na vida adulta.