Qual atividade estimula mais a coordenação motora fina das crianças?

• Ofereça às crianças materiais e atividades que exijam o uso preciso das mãos e dedos, como massinha de modelar, giz de cera, lápis de cor, tesoura, cola, botões, miçangas, palitos de picolé, etc.
• Incentive as crianças a participar de atividades que exijam coordenação motora fina, como pintar, desenhar, escrever, tocar instrumentos musicais e brincar com jogos de construção.
• Seja paciente e apoie as crianças em seus esforços para desenvolver a coordenação motora fina.
• Ofereça elogios e reforços positivos quando as crianças realizarem tarefas que exijam coordenação motora fina.

Pintar com pincel exige o uso preciso das pequenas articulações das mãos e dedos. Isso ajuda a desenvolver a coordenação motora fina, essencial para realizar tarefas como escrever, desenhar e tocar instrumentos musicais.

As demais alternativas não estimulam tanto a coordenação motora fina quanto pintar com pincel:

• (A): Brincar de boneca envolve habilidades de coordenação motora grossa.
• (C): Construir com blocos de montar envolve habilidades de coordenação motora grossa e visoespacial.
• (D): Correr no parque envolve habilidades de coordenação motora grossa.
• (E): Tocar piano envolve habilidades de coordenação motora fina, mas não tanto quanto pintar com pincel.

A coordenação motora fina é uma habilidade fundamental para as crianças. É importante oferecer atividades que estimulem essa habilidade, como pintar com pincel, desenhar, escrever, tocar instrumentos musicais e brincar com jogos de construção.