Em qual das atividades abaixo as crianças têm a oportunidade de desenvolver a coordenação motora fina por meio da manipulação e exploração de diferentes texturas?
(A) -
brincadeiras com a bola
(B) -
contar histórias
(C) -
mesa sensorial
(D) -
corrida de saco
(E) -
desenhar com giz de cera
Dica
- use uma variedade de materiais com diferentes texturas, como arroz, feijão, areia, massinha de modelar e água.
- troque os materiais regularmente para manter o interesse das crianças.
- incentive as crianças a explorar os materiais com as mãos, os dedos e até os pés.
- observe as crianças enquanto elas brincam e forneça orientação e apoio conforme necessário.
Explicação
As mesas sensoriais são espaços seguros e estimulantes que permitem que as crianças explorem e brinquem com diversos materiais. esses materiais podem variar em textura, desde suaves e macios até ásperos e granulosos. manipular esses materiais ajuda as crianças a fortalecer os músculos das mãos e dos dedos, bem como a desenvolver habilidades de coordenação motora fina.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, a ênfase não está no desenvolvimento da coordenação motora fina por meio da manipulação e exploração de diferentes texturas:
- (a): brincadeiras com a bola envolvem coordenação motora ampla.
- (b): contar histórias não requer manipulação ou exploração de diferentes texturas.
- (d): corrida de saco envolve coordenação motora ampla e não exploração de texturas.
- (e): desenhar com giz de cera envolve coordenação motora fina, mas não enfatiza a manipulação e exploração de diferentes texturas.
Conclusão
As atividades de mesa sensorial são valiosas para o desenvolvimento da coordenação motora fina das crianças, pois oferecem uma experiência multissensorial que estimula o tato, a visão e a coordenação mão-olho.