Em qual das atividades abaixo as crianças têm a oportunidade de desenvolver a coordenação motora fina por meio da manipulação e exploração de diferentes texturas?

(A) - 
 brincadeiras com a bola
(B) - 
 contar histórias
(C) - 
 mesa sensorial
(D) - 
 corrida de saco
(E) - 
 desenhar com giz de cera

Dica

  • use uma variedade de materiais com diferentes texturas, como arroz, feijão, areia, massinha de modelar e água.
  • troque os materiais regularmente para manter o interesse das crianças.
  • incentive as crianças a explorar os materiais com as mãos, os dedos e até os pés.
  • observe as crianças enquanto elas brincam e forneça orientação e apoio conforme necessário.

Explicação

As mesas sensoriais são espaços seguros e estimulantes que permitem que as crianças explorem e brinquem com diversos materiais. esses materiais podem variar em textura, desde suaves e macios até ásperos e granulosos. manipular esses materiais ajuda as crianças a fortalecer os músculos das mãos e dos dedos, bem como a desenvolver habilidades de coordenação motora fina.

Análise das alternativas

Nas demais alternativas, a ênfase não está no desenvolvimento da coordenação motora fina por meio da manipulação e exploração de diferentes texturas:

  • (a): brincadeiras com a bola envolvem coordenação motora ampla.
  • (b): contar histórias não requer manipulação ou exploração de diferentes texturas.
  • (d): corrida de saco envolve coordenação motora ampla e não exploração de texturas.
  • (e): desenhar com giz de cera envolve coordenação motora fina, mas não enfatiza a manipulação e exploração de diferentes texturas.

Conclusão

As atividades de mesa sensorial são valiosas para o desenvolvimento da coordenação motora fina das crianças, pois oferecem uma experiência multissensorial que estimula o tato, a visão e a coordenação mão-olho.