Em qual das atividades abaixo a coordenação motora fina é mais exigida?

(A) - 
 comer com uma colher
(B) - 
 brincar com massinha
(C) - 
 escrever o próprio nome
(D) - 
 montar um quebra-cabeça
(E) - 
 pentear os cabelos

Dica

  • ofereça atividades que exijam o uso de pinças, como pegar objetos pequenos ou descascar ervilhas.
  • incentive as crianças a escrever, desenhar e pintar com frequência.
  • toque música e incentive as crianças a dançar e tocar instrumentos.
  • forneça brinquedos e materiais que promovam a exploração tátil e a manipulação, como massinha, areia e blocos de construção.

Explicação

Escrever o próprio nome envolve movimentos precisos dos dedos e do pulso para formar as letras corretamente. esta tarefa requer um alto nível de coordenação motora fina, pois os movimentos devem ser coordenados e controlados com precisão.

Análise das alternativas

As demais alternativas também envolvem coordenação motora fina, mas em menor grau:

  • (a): comer com uma colher requer coordenação motora fina, mas é uma tarefa relativamente simples que não exige o mesmo nível de precisão que escrever.
  • (b): brincar com massinha envolve coordenação motora fina, mas as ações são mais amplas e menos controladas do que escrever.
  • (d): montar um quebra-cabeça envolve coordenação motora fina, mas as peças são maiores e mais fáceis de manipular do que as letras ao escrever.
  • (e): pentear os cabelos envolve coordenação motora fina, mas os movimentos são mais amplos e menos precisos do que escrever.

Conclusão

A coordenação motora fina é uma habilidade essencial para o desenvolvimento das crianças. atividades como escrever, desenhar e tocar instrumentos musicais ajudam a desenvolver e fortalecer essa habilidade.