Em qual das brincadeiras abaixo as crianças têm mais oportunidade de desenvolver sua coordenação motora?
(A) -
jogo de tabuleiro: os jogadores movem peças em um tabuleiro de acordo com o número sorteado em um dado.
(B) -
desenho livre: as crianças usam lápis de cor ou giz de cera para desenhar em uma folha de papel.
(C) -
brincadeira de esconde-esconde: as crianças se escondem e procuram umas às outras.
(D) -
jogo de cartas: os jogadores seguem as regras de um jogo específico usando cartas.
(E) -
canto: as crianças cantam músicas e aprendem novas canções.
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