Qual das atividades abaixo não desenvolve o controle e a adequação do uso do corpo em brincadeiras e jogos?

• estimule as crianças a participar de atividades que envolvam movimento e coordenação.
• ofereça brinquedos e equipamentos que desafiem as habilidades motoras das crianças.
• incentive as crianças a correr, pular, dançar e explorar diferentes movimentos.
• elogie as crianças quando elas demonstrarem controle e coordenação motora em suas atividades.

As demais alternativas (a, b, d, e) envolvem atividades que exigem movimentação corporal, coordenação motora e controle do corpo. já a opção (c), "desenhar com lápis de cor", é uma atividade que envolve principalmente habilidade manual e percepção visual, mas não necessariamente o controle e a adequação do uso do corpo.

• (a) corrida de obstáculos: exige controle corporal, coordenação motora e equilíbrio.
• (b) pular corda: exige coordenação motora, ritmo e agilidade.
• (c) desenhar com lápis de cor: não desenvolve o controle e a adequação do uso do corpo.
• (d) jogo de boliche: exige coordenação motora, equilíbrio e pontaria.
• (e) dança das cadeiras: exige coordenação motora, ritmo e equilíbrio.

Desenvolver o controle e a adequação do uso do corpo é essencial para o desenvolvimento motor e cognitivo das crianças. atividades como brincadeiras, jogos e expressão corporal contribuem para esse desenvolvimento.