Qual atividade proposta na aula "Corpo em Movimento: Brincando e Aprendendo" favorece mais o desenvolvimento da adequação do uso do corpo em diferentes contextos?

• Incentive as crianças a participarem de atividades que envolvam expressão corporal, como teatro, dança e música.
• Crie oportunidades para que as crianças recontem histórias e expressem suas emoções por meio de gestos e movimentos.
• Seja um modelo de comportamento, utilizando gestos e movimentos apropriados em diferentes situações.
• Promova discussões sobre a importância da adequação do uso do corpo em diferentes contextos sociais.

A escuta e o reconto de histórias, com ênfase nas expressões corporais e gestos, permitem que as crianças explorem diferentes formas de se comunicar e se expressar por meio do corpo. Essa atividade incentiva as crianças a adequar o uso do corpo ao contexto da história, utilizando gestos e movimentos que sejam apropriados e expressivos.

As demais alternativas não favorecem tanto o desenvolvimento da adequação do uso do corpo em diferentes contextos:

• (A): Atividades artísticas, como desenho e pintura, não envolvem diretamente a adequação do uso do corpo ao contexto.
• (B): Brincadeiras e jogos, como corrida de sacos e pega-pega, focam mais no desenvolvimento das habilidades motoras.
• (D): Compartilhamento e reflexão sobre as diferentes formas de se expressar corporalmente é um momento de discussão e não de prática.
• (E): Aquecimento corporal com alongamentos e movimentos simples é uma preparação para as atividades, mas não desenvolve diretamente a adequação do uso do corpo.

O desenvolvimento da adequação do uso do corpo em diferentes contextos é importante para que as crianças possam se expressar de forma clara, expressiva e apropriada, tanto em situações cotidianas quanto em contextos mais formais.