Qual atividade descrita no plano de aula ajuda as crianças a desenvolverem sua coordenação motora fina?

• ofereça às crianças brinquedos e atividades que exijam movimentos precisos dos dedos e das mãos, como blocos de montar, quebra-cabeças e massinha de modelar.
• incentive as crianças a participar de atividades artísticas, como desenho, pintura e recorte.
• provide oportunidades para as crianças manipularem objetos pequenos, como botões, miçangas e grãos.

Pintura e modelagem envolvem movimentos precisos e controlados dos dedos e das mãos. essas atividades exigem que as crianças usem pincéis, lápis de cor, giz de cera ou massinha de modelar para criar obras de arte. esses movimentos ajudam a fortalecer os músculos e melhorar a destreza das mãos, promovendo o desenvolvimento da coordenação motora fina.

As demais alternativas não enfocam diretamente o desenvolvimento da coordenação motora fina:

• (a) dança livre: envolve movimentos corporais amplos e não requer movimentos precisos dos dedos e das mãos.
• (b) corrida de cabo de guerra: envolve força e coordenação motora grossa, mas não especificamente coordenação motora fina.
• (c) dramatização de histórias: envolve expressão corporal e imaginação, mas não requer movimentos precisos dos dedos e das mãos.
• (e) leitura de histórias: envolve escuta e compreensão, mas não requer movimentos precisos dos dedos e das mãos.

A coordenação motora fina é essencial para atividades cotidianas, como escrita, desenho e manipulação de objetos pequenos. incentivar as crianças a participarem de atividades como pintura e modelagem desde cedo contribui para o desenvolvimento dessas habilidades importantes.