Qual das seguintes brincadeiras musicais é mais adequada para estimular a coordenação motora das crianças?

(A) - 
 cantar uma música enquanto batem palmas
(B) - 
 tocar um xilofone com baquetas
(C) - 
 dançar livremente ao som de uma música
(D) - 
 cantar uma canção enquanto tocam pandeiros
(E) - 
 brincar de "batata quente" com uma música de fundo

Dica

  • incentive as crianças a participarem de atividades que envolvem movimentos coordenados, como jogos de arremesso e pegada, desenho e escrita.
  • forneça às crianças uma variedade de brinquedos e materiais que promovam o desenvolvimento da coordenação motora, como blocos de construção, massinha de modelar e instrumentos musicais.
  • crie um ambiente seguro e encorajador onde as crianças possam explorar e praticar seus movimentos.

Explicação

Tocar um xilofone com baquetas requer coordenação motora fina e precisa. as crianças precisam coordenar seus movimentos para atingir as teclas corretas no momento certo e com a força adequada.

Análise das alternativas

As demais alternativas também envolvem movimentos e música, mas não estimulam a coordenação motora da mesma forma:

  • (a): bater palmas enquanto canta requer coordenação motora básica, mas não é tão desafiador quanto tocar um xilofone.
  • (c): dançar livremente é uma atividade divertida, mas não requer coordenação motora específica.
  • (d): tocar pandeiros enquanto canta é semelhante a bater palmas, com coordenação motora básica.
  • (e): brincar de "batata quente" envolve movimentos rápidos, mas não requer coordenação motora fina ou precisa como tocar um xilofone.

Conclusão

Estimular a coordenação motora das crianças é importante para o desenvolvimento de habilidades motoras finas e grossas. brincadeiras musicais como tocar um xilofone podem ser uma forma divertida e eficaz de promover essa habilidade.