Qual das seguintes atividades NÃO promove a exploração sonora e a utilização de diferentes fontes sonoras no ambiente?
(A) -
Cantar uma música infantil usando instrumentos musicais improvisados.
(B) -
Bater em tambores e panelas para acompanhar uma cantiga.
(C) -
Ouvir uma história narrada sem o uso de instrumentos ou objetos sonoros.
(D) -
Criar uma melodia usando colheres de pau como percussão.
(E) -
Dançar ao som de uma música instrumental.
Dica
- Ofereça uma variedade de instrumentos musicais e objetos sonoros para as crianças explorarem.
- Incentive as crianças a criar seus próprios instrumentos musicais usando materiais reciclados ou objetos do cotidiano.
- Cante músicas e brincadeiras que incluam diferentes fontes sonoras.
- Crie oportunidades para as crianças improvisarem e criarem suas próprias melodias e ritmos.
Explicação
A alternativa (C) "Ouvir uma história narrada sem o uso de instrumentos ou objetos sonoros" não promove a exploração sonora e a utilização de diferentes fontes sonoras no ambiente. Essa atividade envolve apenas a audição, sem a produção ou manipulação de sons.
Análise das alternativas
As demais alternativas envolvem a exploração sonora e a utilização de diferentes fontes sonoras:
- (A): Cantar uma música infantil usando instrumentos musicais improvisados.
- (B): Bater em tambores e panelas para acompanhar uma cantiga.
- (D): Criar uma melodia usando colheres de pau como percussão.
- (E): Dançar ao som de uma música instrumental.
Conclusão
A exploração sonora e a utilização de diferentes fontes sonoras no ambiente são importantes para o desenvolvimento musical das crianças. Essas atividades estimulam a criatividade, a imaginação e o aprendizado sobre sons e ritmos.