Qual das seguintes atividades não envolve a exploração dos sons do ambiente?
Explicação
As atividades (a), (b), (c) e (e) todas envolvem a exploração dos sons do ambiente de alguma forma. a atividade (a) envolve identificar e criar sons usando objetos sonoros. a atividade (b) envolve usar objetos sonoros para criar brincadeiras cantadas. a atividade (c) envolve ouvir e identificar os sons presentes nas músicas infantis. e a atividade (e) envolve desenhar imagens que representem os sons do ambiente.
por outro lado, a atividade (d), "resolver problemas de matemática", não envolve a exploração dos sons do ambiente. resolver problemas de matemática envolve usar habilidades matemáticas para encontrar soluções para problemas, e não envolve explorar ou criar sons.
Análise das alternativas
- (a): envolve explorar objetos sonoros e identificar os sons que eles produzem.
- (b): envolve criar brincadeiras cantadas usando objetos sonoros.
- (c): envolve ouvir e identificar os sons presentes nas músicas infantis.
- (d): não envolve explorar os sons do ambiente (resolver problemas de matemática).
- (e): envolve desenhar imagens que representem os sons do ambiente.
Conclusão
A exploração dos sons do ambiente é uma parte importante desta aula, pois permite que as crianças desenvolvam sua percepção auditiva, senso rítmico e capacidade de se expressar musicalmente. ao incorporar uma variedade de atividades que envolvam a exploração do som, os educadores podem criar um ambiente rico e envolvente que apoia o desenvolvimento musical das crianças.