Qual das seguintes atividades NÃO envolve a exploração de diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente?
(A) -
Criar uma brincadeira musical utilizando objetos sonoros encontrados no pátio da escola.
(B) -
Cantar uma música utilizando batidas de palmas e estalos de dedos.
(C) -
Inventar uma canção acompanhada por uma melodia improvisada em um instrumento musical.
(D) -
Dançar uma música alegre ao som de uma gravação de rádio.
(E) -
Explorar diferentes sons produzidos por folhas secas e gravetos.
Explicação
As demais alternativas envolvem a utilização de fontes sonoras que podem ser encontradas no ambiente, como objetos, partes do corpo, elementos naturais e até mesmo instrumentos musicais improvisados. A alternativa (D), por outro lado, se refere ao uso de uma gravação, que não é uma fonte sonora do ambiente.
Análise das alternativas
- (A): Envolve a exploração de objetos sonoros encontrados no pátio da escola.
- (B): Envolve a utilização de sons produzidos pelas próprias partes do corpo.
- (C): Envolve a criação de uma melodia utilizando um instrumento musical improvisado.
- (D): Não envolve a exploração de fontes sonoras disponíveis no ambiente (gravação de rádio).
- (E): Envolve a exploração de sons produzidos por elementos naturais.
Conclusão
A exploração de diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente é uma atividade rica e estimulante que contribui para o desenvolvimento musical das crianças. Encorajar as crianças a explorar e utilizar essas fontes em brincadeiras musicais ajuda a desenvolver sua criatividade, coordenação motora e expressão corporal.