Qual das seguintes atividades musicais envolve a utilização de diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente?

• forneça às crianças uma variedade de objetos com diferentes texturas, formas e materiais que produzam sons variados.
• incentive as crianças a explorar livremente os objetos, descobrir os sons que podem produzir e criar seus próprios arranjos sonoros.
• crie jogos e atividades que envolvam a identificação, classificação e combinação de diferentes fontes sonoras.

A atividade descrita na alternativa (c) está alinhada com o objetivo da aula de "descobrir e explorar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente". isso envolve o uso criativo de objetos encontrados no ambiente imediato para produzir sons variados, promovendo o desenvolvimento musical e sensorial das crianças.

As demais alternativas não envolvem diretamente o uso de fontes sonoras disponíveis no ambiente:

• (a): ouvir uma sinfonia orquestral envolve apreciar a música produzida por músicos profissionais, não pela exploração de fontes sonoras do ambiente.
• (b): aprender a tocar uma música específica no piano envolve o uso de um instrumento musical específico, e não diversas fontes sonoras do ambiente.
• (d): cantar uma canção a capella envolve o uso da voz humana, não de fontes sonoras do ambiente.
• (e): escutar um podcast sobre a história da música envolve ouvir informações faladas, não a exploração de fontes sonoras do ambiente.

Atividades como a exploração e produção de sons com objetos diversos são essenciais para o desenvolvimento musical das crianças. elas permitem que explorem a diversidade sonora de seu entorno, desenvolvam a criatividade e a imaginação, e aprendam sobre as propriedades básicas do som.