Qual das opções abaixo não é uma característica dos sons que foi explorada na aula?

• use uma variedade de fontes sonoras, como instrumentos musicais, objetos do cotidiano e sons da natureza.
• incentive as crianças a ouvir atentamente e identificar as diferentes características dos sons.
• crie atividades que desafiem as crianças a manipular e produzir sons com diferentes características.
• use a música para explorar as características dos sons, ouvindo e movendo-se ao ritmo, volume e altura da música.

As características dos sons exploradas na aula são: ritmo, intensidade, altura e volume. textura não foi uma característica mencionada no plano de aula.

• (a) ritmo: foi explorado na atividade de criação musical.
• (b) intensidade: foi explorada na atividade de exploração de fontes sonoras.
• (c) altura: foi explorada na atividade de dramatização de canções.
• (d) textura: não foi mencionada no plano de aula.
• (e) volume: foi explorada na atividade de exploração de fontes sonoras.

Explorar as diferentes características dos sons é importante para o desenvolvimento musical e perceptivo das crianças. ao ouvir e produzir sons com diferentes ritmos, intensidades, alturas e volumes, elas aprendem a discriminar e apreciar as nuances do mundo sonoro.