Qual das atividades abaixo promove principalmente o desenvolvimento da expressão corporal por meio da música?

(A) - 
 apresentação de novas canções e músicas variadas com ritmos diferentes.
(B) - 
 exploração de diferentes fontes sonoras com instrumentos musicais e objetos do cotidiano.
(C) - 
 participação em brincadeiras cantadas tradicionais, como "ciranda, cirandinha".
(D) - 
 dança livre ao som de música instrumental, utilizando lenços para criar movimentos fluidos.
(E) - 
 cantar uma música conhecida com palmas ou batidas no corpo.

Dica

  • ofereça oportunidades regulares para as crianças dançarem e se moverem ao som da música.
  • use diferentes tipos de música para estimular a criatividade e a imaginação.
  • incentive as crianças a criarem seus próprios movimentos e coreografias.
  • forneça adereços, como lenços ou fitas, para enriquecer a experiência de expressão corporal.
  • seja um modelo, participando das atividades e demonstrando movimentos criativos.

Explicação

A atividade descrita na alternativa (d) envolve dança livre, onde as crianças podem se mover criativamente ao som da música, usando os lenços para criar movimentos fluidos e expressivos. isso estimula a coordenação motora, a consciência corporal e a imaginação, aspectos importantes para o desenvolvimento da expressão corporal.

Análise das alternativas

As demais alternativas não têm como foco principal o desenvolvimento da expressão corporal:

  • (a): foco em apresentar novas canções e músicas, não necessariamente ligadas à expressão corporal.
  • (b): foco na exploração de fontes sonoras, não especificamente na expressão corporal.
  • (c): foco em brincadeiras cantadas tradicionais, que podem envolver expressão corporal, mas não é o objetivo principal.
  • (e): foco em acompanhar o ritmo com palmas ou batidas, não em expressão corporal completa.

Conclusão

A expressão corporal é fundamental para o desenvolvimento integral das crianças. atividades como dança e movimento ao som da música ajudam a desenvolver a coordenação, a consciência corporal e a criatividade.