Qual das atividades abaixo não envolve a utilização de fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras musicais?
(A) -
acompanhar uma música infantil com pandeiros e chocalhos.
(B) -
criar uma melodia simples usando colheres de pau e tampas de panela.
(C) -
desenhar um instrumento musical no papel.
(D) -
ouvir uma música e identificar os diferentes instrumentos que a compõem.
(E) -
cantar uma canção acompanhado por um violão.
Explicação
A alternativa (c) envolve uma atividade de desenho e não utiliza fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras musicais, como solicitado no objetivo de conhecimento da aula.
Análise das alternativas
- (a): acompanhar uma música infantil com pandeiros e chocalhos utiliza fontes sonoras disponíveis no ambiente.
- (b): criar uma melodia simples usando colheres de pau e tampas de panela utiliza fontes sonoras disponíveis no ambiente.
- (c): desenhar um instrumento musical no papel não utiliza fontes sonoras disponíveis no ambiente.
- (d): ouvir uma música e identificar os diferentes instrumentos que a compõem envolve a utilização de fontes sonoras, mas não em brincadeiras musicais.
- (e): cantar uma canção acompanhado por um violão utiliza uma fonte sonora disponível no ambiente, mas não contempla uma brincadeira musical.
Conclusão
A utilização de diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras musicais é importante para estimular a criatividade e a musicalidade das crianças. essas atividades também contribuem para o desenvolvimento da percepção auditiva e da coordenação motora.