Qual das atividades abaixo não envolve a exploração de fontes sonoras disponíveis no ambiente?
(A) -
brincar de faz de conta com objetos domésticos que produzem sons
(B) -
desenhar uma partitura musical
(C) -
cantar uma música acompanhando o ritmo com colheres
(D) -
dançar ao som de uma música reproduzida em um aparelho de som
(E) -
criar uma melodia inspirada no som das folhas secas
Explicação
As demais alternativas envolvem a produção ou percepção de sons a partir de fontes sonoras do ambiente:
- (a): fazer sons com objetos domésticos, como panelas e colheres.
- (c): cantar acompanhando o ritmo com colheres, o que envolve a utilização de uma fonte sonora.
- (d): dançar ao som de uma música, o que envolve a percepção de sons produzidos por um aparelho.
- (e): criar uma melodia inspirada no som das folhas secas, o que envolve a percepção e a imaginação em relação a uma fonte sonora do ambiente.
Análise das alternativas
- (a): envolve a exploração de fontes sonoras do ambiente.
- (b): não envolve a exploração de fontes sonoras do ambiente.
- (c): envolve a exploração de fontes sonoras do ambiente.
- (d): envolve a percepção de fontes sonoras do ambiente.
- (e): envolve a imaginação e percepção de fontes sonoras do ambiente.
Conclusão
Desenhar uma partitura musical envolve habilidades musicais teóricas, mas não necessariamente a exploração direta de fontes sonoras do ambiente. portanto, é a única alternativa que não se alinha com o objetivo da aula de explorar as fontes sonoras disponíveis.