Qual das atividades a seguir NÃO explora a utilização de diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente?
(A) -
Brincar de "caça ao som", onde as crianças precisam identificar e imitar sons produzidos por objetos sonoros.
(B) -
Cantar uma música animada acompanhada por instrumentos musicais.
(C) -
Desenhar uma fonte sonora imaginária e criar uma melodia para ela.
(D) -
Reproduzir uma música calma e pedir às crianças que imaginem uma história relacionada à música.
(E) -
Dançar e cantar junto com uma música animada.
Dica
- Crie um "canto da música" na sala de aula ou em casa, onde as crianças possam explorar diferentes fontes sonoras e criar suas próprias composições musicais.
Explicação
A atividade (C) não envolve a exploração de diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente, pois as crianças estão desenhando uma fonte sonora imaginária e criando uma melodia para ela. Essa atividade explora a imaginação e a criatividade das crianças, mas não envolve a utilização de fontes sonoras reais.
Análise das alternativas
As demais alternativas exploram a utilização de diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente:
- (A): A brincadeira de "caça ao som" envolve a identificação e imitação de sons produzidos por objetos sonoros reais.
- (B): Cantar uma música animada acompanhada por instrumentos musicais envolve a utilização de instrumentos musicais como fontes sonoras.
- (D): Reproduzir uma música calma e pedir às crianças que imaginem uma história relacionada à música envolve a utilização de música como fonte sonora.
- (E): Dançar e cantar junto com uma música animada envolve a utilização de música como fonte sonora.
Conclusão
A exploração de diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente é uma forma de estimular a criatividade, a imaginação e a expressão musical das crianças. Essa exploração pode ser realizada por meio de brincadeiras, músicas, canções e melodias.