Qual das atividades a seguir **não** é uma forma de explorar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente, conforme o plano de aula?
(A) -
brincadeiras cantadas com instrumentos musicais
(B) -
exploração de ritmos e melodias com objetos sonoros
(C) -
leitura de histórias com trilha sonora
(D) -
dança e expressão corporal ao som de música
(E) -
improvisação musical com instrumentos improvisados
Explicação
O plano de aula enfatiza a exploração de fontes sonoras disponíveis no ambiente físico em que as crianças estão inseridas. a leitura de histórias com trilha sonora, embora seja uma atividade musical, não envolve diretamente a exploração de fontes sonoras do próprio ambiente.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão de acordo com o plano de aula:
- (a): brincadeiras cantadas com instrumentos musicais envolvem a exploração de diferentes sons produzidos por instrumentos musicais.
- (b): exploração de ritmos e melodias com objetos sonoros envolve a exploração de sons produzidos por objetos disponíveis no ambiente.
- (d): dança e expressão corporal ao som de música envolve a exploração de sons e ritmos por meio do próprio corpo.
- (e): improvisação musical com instrumentos improvisados envolve a exploração de sons produzidos por objetos improvisados como instrumentos musicais.
Conclusão
É importante diversificar as atividades musicais para proporcionar às crianças uma experiência rica e envolvente com diferentes fontes sonoras. ao explorar os sons do próprio ambiente, elas desenvolvem sua percepção musical e sua apreciação pela diversidade sonora presente ao seu redor.