Em qual das seguintes atividades as crianças teriam mais oportunidades de desenvolver sua coordenação motora e ritmo?

• crie um espaço musical seguro e convidativo com uma variedade de instrumentos musicais.
• incentive as crianças a explorar os instrumentos livremente e a fazer seus próprios sons.
• toque música e acompanhe-a com instrumentos musicais para demonstrar o ritmo.
• organize apresentações musicais para que as crianças compartilhem suas criações e desenvolvam confiança.

A exploração de instrumentos musicais requer o uso coordenado de movimentos motores, como segurar, tocar, bater ou soprar. isso ajuda a desenvolver a coordenação motora e o senso de ritmo nas crianças.

Nas demais alternativas, a coordenação motora e o ritmo não são tão enfatizados:

• (a): ouvir uma história não envolve movimentos motores coordenados.
• (b): pintar com os dedos envolve movimentos mais livres e não necessariamente favorece a coordenação motora.
• (c): construir com blocos requer coordenação motora fina, mas não necessariamente ritmo.
• (d): explorando instrumentos musicais, as crianças desenvolvem coordenação motora e ritmo.
• (e): brincar de esconde-esconde não enfatiza especificamente a coordenação motora ou o ritmo.

A exploração de instrumentos musicais é uma atividade valiosa para o desenvolvimento da coordenação motora e do ritmo nas crianças. ela permite que elas experimentem diferentes sons e ritmos, enquanto aprimoram suas habilidades motoras.