Em qual das brincadeiras musicais descritas no plano de aula os participantes dançam ao som da música acompanhados por instrumentos musicais?

(A) - 
 exploração sonora com instrumentos musicais
(B) - 
 dança com lenços coloridos ao som da música
(C) - 
 brincadeira de "adivinhe o som"
(D) - 
 dança e movimento no "espaço mágico"
(E) - 
 música suave e tranquila para imaginar um lugar especial

Dica

  • escolha músicas infantis alegres e animadas que estimulem as crianças a se moverem e dançarem.
  • forneça uma variedade de instrumentos musicais adequados para crianças pequenas.
  • crie um espaço seguro e divertido onde as crianças possam se expressar livremente por meio da música e da dança.
  • participe das brincadeiras e demonstre como se divertir com a música.
  • elogie as crianças por seus esforços e criatividade musical.

Explicação

Na alternativa (b), "dança com lenços coloridos ao som da música", os participantes dançam ao som da música acompanhados por instrumentos musicais tocados pelo outro grupo.

Análise das alternativas

  • (a): "exploração sonora com instrumentos musicais" envolve apenas a exploração livre dos instrumentos, sem dança.
  • (b): "dança com lenços coloridos ao som da música" envolve dança acompanhada por instrumentos musicais.
  • (c): "brincadeira de 'adivinhe o som'" não envolve dança ou acompanhamento musical.
  • (d): "dança e movimento no 'espaço mágico'" envolve dança, mas não acompanhada por instrumentos musicais.
  • (e): "música suave e tranquila para imaginar um lugar especial" não envolve dança ou acompanhamento musical.

Conclusão

Brincadeiras musicais que envolvem dança acompanhada por instrumentos musicais são importantes para o desenvolvimento da coordenação motora, do ritmo e da musicalidade das crianças. elas também promovem a interação e a cooperação entre os participantes.