Em qual das brincadeiras cantadas abaixo os movimentos corporais são mais importantes?
(A) -
"Cabeça, ombros, joelhos e pés": essa brincadeira envolve tocar partes do corpo conforme a música.
(B) -
"A canoa virou": nessa brincadeira, as crianças sentam-se em círculos e imitam os movimentos de uma canoa remando.
(C) -
"Dona Aranha": essa brincadeira envolve formar uma teia com as mãos e movimentar os braços para cima e para baixo.
(D) -
"O cravo e a rosa": nessa brincadeira, as crianças formam pares e imitam os movimentos de uma rosa e um cravo.
(E) -
"O pintinho amarelinho": essa brincadeira envolve imitar os movimentos de um pintinho.
Dica
- Divida as crianças em pares e escolha uma música suave e romântica.
- Explique às crianças que elas devem imitar os movimentos de uma rosa e um cravo, usando todo o corpo para expressar a beleza e a delicadeza dessas flores.
- Incentive as crianças a serem criativas e expressivas em seus movimentos.
- Varie as músicas e os pares de flores para tornar a brincadeira mais divertida.
Explicação
Na brincadeira "O cravo e a rosa", as crianças devem imitar os movimentos de uma rosa e um cravo, utilizando todo o corpo para expressar a beleza e a delicadeza dessas flores. Essa brincadeira exige coordenação motora, expressividade corporal e criatividade.
Análise das alternativas
As demais alternativas envolvem movimentos corporais mais simples e menos expressivos:
- (A): "Cabeça, ombros, joelhos e pés": os movimentos são limitados a tocar partes do corpo.
- (B): "A canoa virou": os movimentos são repetitivos e pouco expressivos.
- (C): "Dona Aranha": os movimentos são simples e não exigem muita expressividade.
- (E): "O pintinho amarelinho": os movimentos são simples e imitativos.
Conclusão
A brincadeira "O cravo e a rosa" é uma ótima opção para desenvolver a expressão corporal e a criatividade das crianças, além de promover a interação social.