Em qual das atividades abaixo as crianças podem explorar diferentes fontes sonoras e objetos para criar sons e melodias únicas?

• Ofereça uma variedade de instrumentos musicais e objetos sonoros para as crianças explorarem.
• Incentive-as a experimentar diferentes combinações sonoras e a criar suas próprias melodias e ritmos.
• Utilize as atividades musicais para estimular a criatividade e a imaginação das crianças.
• Crie um ambiente seguro e acolhedor para que as crianças possam explorar livremente os sons e as músicas.

A atividade (D) "Explorar diferentes instrumentos musicais e objetos sonoros" permite que as crianças experimentem e descubram diferentes combinações sonoras, utilizando as mãos, baquetas ou outros materiais seguros. Isso estimula a criatividade e a expressividade musical das crianças, além de desenvolver a coordenação motora e a percepção musical.

As demais alternativas não permitem a exploração de diferentes fontes sonoras e objetos para criar sons e melodias únicas:

• (A) Cantar uma música conhecida em grupo: as crianças seguem uma melodia e letra pré-definidas, sem oportunidade de criar sons ou melodias únicas.
• (B) Dançar livremente ao som de uma música animada: as crianças se movimentam de forma livre, mas não usam fontes sonoras ou objetos para criar sons ou melodias.
• (C) Brincar de "telefone sem fio" com palavras ou frases: as crianças repetem palavras ou frases, sem criar sons ou melodias únicas.
• (E) Contar uma história utilizando apenas gestos e expressões faciais: as crianças não utilizam fontes sonoras ou objetos para criar sons ou melodias.

A atividade de explorar diferentes instrumentos musicais e objetos sonoros é uma oportunidade valiosa para as crianças desenvolverem sua criatividade, expressividade musical, coordenação motora e percepção musical.