Qual das seguintes opções não é uma propriedade física da argila ou massa de modelar que pode ser explorada nesta aula?

• forneça uma variedade de materiais com diferentes texturas, cores, formas e volumes.
• incentive as crianças a usar todos os seus sentidos para explorar os materiais.
• faça perguntas abertas para estimular a observação e a descrição.
• crie um ambiente seguro e acolhedor para a exploração.

A aula se concentra na exploração de propriedades físicas específicas: textura, cor, forma e volume. o cheiro não é uma propriedade física fundamental desses materiais e, portanto, não é o foco da atividade.

As demais alternativas são propriedades físicas da argila ou massa de modelar que podem ser exploradas:

• (a): a textura é uma propriedade física que se refere à sensação ao toque.
• (b): o cheiro não é uma propriedade física explorada nesta aula.
• (c): a cor é uma propriedade física que se refere à aparência visual.
• (d): a forma é uma propriedade física que se refere ao formato e estrutura.
• (e): o volume é uma propriedade física que se refere ao espaço ocupado.

Explorar as propriedades físicas dos materiais é essencial para o desenvolvimento cognitivo e sensorial das crianças. esta aula fornece uma oportunidade para que elas descubram as diferentes características da argila e da massa de modelar, estimulando sua curiosidade e criatividade.