Qual das seguintes formas geométricas tridimensionais não foi mencionada no plano de aula acima?
(A) -
esfera
(B) -
paralelepípedo
(C) -
cilindro
(D) -
trapézio
(E) -
piramide
Dica
Para ajudar os alunos a distinguir entre formas geométricas bidimensionais e tridimensionais, use exemplos concretos e atividades práticas. por exemplo:
- pegue uma bola (3d) e um círculo desenhado no papel (2d).
- pegue um cubo (3d) e um quadrado desenhado no papel (2d).
- mostre aos alunos como a terceira dimensão (espessura, altura ou profundidade) diferencia uma forma bidimensional de uma tridimensional.
Explicação
O plano de aula menciona explicitamente as formas geométricas tridimensionais: esfera, paralelepípedo, cilindro e pirâmide. a forma geométrica trapézio não é tridimensional, mas sim bidimensional.
Análise das alternativas
- (a): esfera é uma forma geométrica tridimensional mencionada no plano de aula.
- (b): paralelepípedo é uma forma geométrica tridimensional mencionada no plano de aula.
- (c): cilindro é uma forma geométrica tridimensional mencionada no plano de aula.
- (d): trapézio não é uma forma geométrica tridimensional, mas sim bidimensional.
- (e): pirâmide é uma forma geométrica tridimensional mencionada no plano de aula.
Conclusão
É importante que os alunos entendam a diferença entre formas geométricas bidimensionais e tridimensionais. essa compreensão é essencial para o desenvolvimento de habilidades espaciais e para a resolução de problemas geométricos.