Qual das seguintes atividades permite que as crianças explorem melhor as diferentes cores da massinha?
(A) -
criar um único objeto tridimensional específico.
(B) -
explorar a massinha livremente e experimentar diferentes formas.
(C) -
seguir instruções específicas para moldar a massinha.
(D) -
misturar diferentes cores de massinha para criar novas cores.
(E) -
comparar diferentes tipos de massinha e discutir suas características.
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