Qual das seguintes ações não envolve a exploração de volumes ao trabalhar com argila?

• incentive as crianças a moldar objetos tridimensionais com diferentes formas e tamanhos.
• desafie as crianças a construir estruturas complexas, como castelos ou pontes.
• use ferramentas como rolos e cortadores para criar diferentes texturas e relevos na superfície da argila.
• estimule as crianças a criar objetos tridimensionais a partir de imagens ou modelos.

Explorar volumes envolve criar objetos tridimensionais, com altura, largura e profundidade. desenhar na superfície da argila é uma atividade bidimensional, pois se limita a uma superfície plana.

As demais alternativas envolvem exploração de volumes:

• (a): criar uma bolinha envolve moldar um objeto tridimensional com volume.
• (b): modelar um animal envolve criar um objeto tridimensional com volume e forma.
• (c): esticar um pedaço de argila envolve manipular o material tridimensional para alterar sua forma e comprimento.
• (d): desenhar na superfície da argila não envolve exploração de volumes, pois se limita a uma superfície plana.
• (e): construir uma pequena torre envolve empilhar pedaços de argila para criar um objeto tridimensional com volume.

A exploração de volumes é essencial no trabalho com argila, pois permite que as crianças desenvolvam sua compreensão das três dimensões e criem objetos tridimensionais únicos e criativos.