Qual característica dos sólidos geométricos é explorada na atividade de modelagem com argila ou massa de modelar?

• Use materiais variados, como argila, massa de modelar, areia ou blocos de construção, para permitir que as crianças explorem diferentes texturas e propriedades.
• Incentive as crianças a criar objetos tridimensionais com diferentes formas e tamanhos, explorando a relação entre a forma e o volume.
• Use comparativos para descrever o volume dos objetos, como "maior que", "menor que" e "igual a".
• Crie atividades que desafiem as crianças a construir objetos com volumes específicos ou a comparar os volumes de diferentes objetos.

A atividade de modelagem com argila ou massa de modelar permite que as crianças explorem as propriedades dos materiais, incluindo seu volume. As crianças podem criar objetos tridimensionais com diferentes formas e tamanhos, explorando a relação entre a forma e o volume.

As demais alternativas não são características dos sólidos geométricos exploradas na atividade de modelagem:

• (A): Simetria não é uma característica explorada diretamente na modelagem com argila ou massa de modelar.
• (C): Cor não é uma característica dos sólidos geométricos, mas sim uma propriedade da matéria.
• (D): Comprimento não é uma característica dos sólidos geométricos, mas sim uma medida de distância.
• (E): Textura não é uma característica dos sólidos geométricos, mas sim uma propriedade da superfície de um objeto.

A modelagem com argila ou massa de modelar é uma atividade lúdica e criativa que permite às crianças explorar as propriedades dos materiais, desenvolver sua coordenação motora fina, estimular sua imaginação e criatividade, além de contribuir para o reconhecimento e a nomeação de formas básicas, estimulando também a linguagem oral e a expressão artística.