Título da aula: "Explorando Texturas e Formas com Argila"

Propósito da aula: Desenvolver habilidades motoras finas, explorar texturas e formas tridimensionais, e estimular a criatividade e imaginação das crianças.

Ano: Educação Infantil 2 ano

Objetivos de conhecimento:

• Explorar diferentes texturas e superfícies usando argila;
• Manipular argila para criar objetos tridimensionais;
• Reconhecer e nomear diferentes formas tridimensionais;
• Utilizar a argila como meio de expressão e comunicação.

Habilidades da BNCC: EI02TS02 - "Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais."

Sobre esta aula: Esta aula é planejada para uma duração de 60 minutos. As atividades são projetadas para envolver as crianças em uma exploração multissensorial da argila, enquanto desenvolvem habilidades motoras finas e habilidades de pensamento tridimensional.

Materiais necessários:

• Argila colorida em diferentes cores;
• Ferramentas para trabalhar argila (rolos, cortadores de biscoito, moldes, etc.);
• Panos úmidos para limpeza;
• Avental ou roupas velhas para as crianças usarem;
• Superfície grande e protegida para as crianças trabalharem (por exemplo, uma mesa coberta com plástico).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Comece a aula com uma história ou conto que envolva argila ou formas tridimensionais.
• Pergunte às crianças se elas já trabalharam com argila antes e o que gostam de fazer com ela.
• Apresente os objetivos da aula e mostre às crianças os diferentes tipos de ferramentas e materiais que elas usarão.

2. Exploração Textural (15 minutos):

• Distribua pequenos pedaços de argila de diferentes cores para cada criança.
• Incentive-as a explorar as diferentes texturas da argila, amassando-a, apertando-a, enrolando-a e moldando-a.
• Deixe que as crianças sintam as diferentes texturas com as mãos e os pés.

3. Construção de Formas (20 minutos):

• Introduza as diferentes formas tridimensionais, como esferas, cubos, cones e pirâmides.
• Mostre às crianças como rolar a argila para criar esferas e como moldá-la para criar outras formas.
• Incentive as crianças a usar sua imaginação para criar seus próprios objetos tridimensionais.

4. Atividade de Grupo (10 minutos):

• Divida as crianças em pequenos grupos e dê a cada grupo uma tarefa específica, como construir uma casa, um castelo ou um zoológico usando a argila.
• Incentive as crianças a trabalhar juntas e a usar sua criatividade para criar estruturas únicas.

5. Reflexão e Compartilhamento (5 minutos):

• Reúna as crianças e peça a cada grupo que apresente sua criação.
• Pergunte às crianças quais formas tridimensionais elas usaram e como elas trabalharam juntas para criar suas estruturas.

Conclusão: Reflita com as crianças sobre o que elas aprenderam durante a aula e sobre como a argila pode ser usada para criar diferentes objetos e formas.