Qual dos seguintes objetos não é adequado para ser usado como instrumento musical na aula de "ritmos e sons"?

(A) - 
 caixa de papelão
(B) - 
 garrafa plástica
(C) - 
 caneta
(D) - 
 sinos
(E) - 
 maracas

Dica

  • priorize objetos que produzam sons variados quando tocados ou manipulados.
  • selecione objetos de diferentes formatos, tamanhos e materiais para incentivar a experimentação.
  • considere a segurança e a durabilidade dos objetos para uso pelas crianças.
  • inclua objetos que despertem a imaginação e a criatividade das crianças.

Explicação

As canetas são objetos de escrita e não produzem sons quando tocadas ou usadas. todos os outros objetos listados (caixa de papelão, garrafa plástica, sinos e maracas) podem produzir sons quando usados de forma criativa, tornando-os adequados para uso como instrumentos musicais.

Análise das alternativas

  • (a): as caixas de papelão podem produzir sons quando batidas ou amassadas.
  • (b): as garrafas plásticas podem produzir sons quando assopradas ou preenchidas com miçangas ou arroz.
  • (c): as canetas não produzem sons quando usadas para escrever ou tocar.
  • (d): os sinos produzem sons quando tocados ou agitados.
  • (e): as maracas produzem sons quando agitadas.

Conclusão

É importante fornecer às crianças uma variedade de objetos e materiais para que possam explorar e experimentar para criar sons e ritmos únicos. incluir objetos que não produzem sons, como canetas, pode limitar a criatividade e o potencial musical das crianças.