Qual dos seguintes materiais não é adequado para criar sons e ritmos musicais na atividade proposta?

(A) - 
 garrafas pet
(B) - 
 caixas de papelão
(C) - 
 bastões de chuva
(D) - 
 livros
(E) - 
 instrumentos de percussão

Dica

  • escolha materiais que produzam sons variados, como sons agudos, graves, rítmicos e melodiosos.
  • considere a idade e as habilidades das crianças ao selecionar os materiais, garantindo que sejam seguros e fáceis de manusear.
  • incentive as crianças a experimentar diferentes maneiras de criar sons com os materiais, promovendo a exploração e o aprendizado.

Explicação

Os livros são projetados principalmente para leitura e aprendizado, e não para a produção de sons musicais. ao contrário dos outros itens listados, como garrafas pet, caixas de papelão, bastões de chuva e instrumentos de percussão, que possuem características físicas que permitem a criação de diferentes sons quando tocados ou manipulados.

Análise das alternativas

  • (a) garrafas pet: podem ser usadas para criar sons agitando-as ou soprando nelas.
  • (b) caixas de papelão: podem ser usadas para criar sons batendo ou rasgando-as.
  • (c) bastões de chuva: são instrumentos musicais concebidos especificamente para produzir sons rítmicos.
  • (d) livros: não são adequados para criar sons musicais.
  • (e) instrumentos de percussão: são projetados para criar sons quando tocados ou percutidos.

Conclusão

A utilização de materiais diversos para criar sons e ritmos musicais enriquece a experiência musical das crianças, estimulando sua criatividade e exploração sonora.