Qual das seguintes opções não é uma habilidade específica da bncc trabalhada na aula "uma aventura musical: criando sons e ritmos!"?

(A) - 
 criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais
(B) - 
 identificar diferentes tipos de instrumentos musicais
(C) - 
 experimentar e criar sons em diversos ritmos de música
(D) - 
 desenvolver a coordenação motora e o senso de ritmo
(E) - 
 estimular a criatividade e a expressão musical

Explicação

A aula "uma aventura musical: criando sons e ritmos!" tem como foco o desenvolvimento das seguintes habilidades: criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais; experimentar e criar sons em diversos ritmos de música; desenvolver a coordenação motora e o senso de ritmo; e estimular a criatividade e a expressão musical.

identificar diferentes tipos de instrumentos musicais não é uma habilidade específica contemplada na aula, embora possa ser abordada brevemente como parte da introdução da aula.

Análise das alternativas

As demais alternativas estão todas relacionadas às habilidades específicas da bncc trabalhadas na aula:

  • (a): criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais
  • (c): experimentar e criar sons em diversos ritmos de música
  • (d): desenvolver a coordenação motora e o senso de ritmo
  • (e): estimular a criatividade e a expressão musical

Conclusão

As habilidades específicas da bncc trabalhadas na aula "uma aventura musical: criando sons e ritmos!" são essenciais para o desenvolvimento musical das crianças. ao explorar diferentes sons, criar ritmos e improvisar melodias, as crianças aprimoram sua coordenação motora, percepção auditiva, senso de ritmo e criatividade.