Qual das seguintes atividades melhor estimula a coordenação motora fina das crianças durante a aula de música exploratória?

• incentive as crianças a brincar com brinquedos que requerem movimentos precisos, como blocos de montar e argila.
• pratique atividades como desenhar, pintar e recortar.
• forneça oportunidades para as crianças usarem ferramentas que exigem coordenação motora fina, como tesouras e pincéis.

A coordenação motora fina envolve movimentos precisos e controlados de pequenos grupos musculares, como os dedos e as mãos. ao acompanhar o ritmo da música com objetos e materiais, as crianças precisam coordenar seus movimentos para produzir sons específicos, o que ajuda a desenvolver sua coordenação motora fina.

As demais alternativas não estimulam diretamente a coordenação motora fina:

• (a): ouvir música e dançar livremente envolve movimentos amplos do corpo, mas não requer coordenação motora fina.
• (b): cantar músicas infantis em grupo envolve habilidades vocais, mas não diretamente a coordenação motora fina.
• (c): identificar diferentes instrumentos musicais envolve conhecimento musical, mas não necessariamente coordenação motora fina.
• (e): discutir sobre a história da música envolve habilidades cognitivas, mas não coordenação motora fina.

A coordenação motora fina é uma habilidade fundamental para o desenvolvimento das crianças, pois permite que elas realizem tarefas como escrever, desenhar e tocar instrumentos musicais com precisão. atividades musicais que envolvem o uso de objetos e materiais podem ser uma forma lúdica e eficaz de estimular essa habilidade.