Qual das seguintes afirmações descreve melhor o propósito da atividade "criação de uma orquestra" nesta aula?
(A) -
permitir que as crianças escolham as músicas que mais gostam.
(B) -
ensinar às crianças diferentes técnicas de tocar instrumentos musicais.
(C) -
desenvolver a capacidade das crianças de acompanhar ritmos musicais.
(D) -
encorajar as crianças a expressarem sua criatividade através da música.
(E) -
dividir as crianças em grupos para promover o trabalho em equipe.
Explicação
Esta atividade oferece às crianças a oportunidade de criar instrumentos musicais improvisados e trabalhar em conjunto para apresentar uma performance musical. ao fazê-lo, elas são incentivadas a explorar sua imaginação, experimentar diferentes sons e expressar seus sentimentos e ideias através da música.
Análise das alternativas
As demais alternativas não descrevem com precisão o propósito principal desta atividade:
- (a): embora as crianças possam escolher as músicas que desejam tocar, este não é o objetivo principal da atividade.
- (b): a atividade não se concentra em ensinar técnicas específicas de tocar instrumentos musicais.
- (c): o acompanhamento de ritmos musicais é um aspecto da atividade, mas não seu propósito principal.
- (d): é o propósito principal da atividade.
- (e): dividir as crianças em grupos é uma estratégia para organizar a atividade, mas não é seu propósito principal.
Conclusão
Atividades como a "criação de uma orquestra" são valiosas para as crianças, pois lhes permitem desenvolver sua criatividade, imaginação e habilidades musicais enquanto se divertem e se expressam através da música.