Qual das atividades abaixo MENOS favorece o desenvolvimento da coordenação motora fina?

(A) - 
 Toque de instrumentos musicais;
(B) - 
 Pintura com pincéis finos;
(C) - 
 Modelar argila ou massinha;
(D) - 
 Jogos com peças pequenas;
(E) - 
 Correr e pular.

Explicação

Correr e pular são atividades que envolvem coordenação motora grossa, que é responsável pelos movimentos amplos do corpo, como caminhar, correr, pular e arremessar. A coordenação motora fina, por outro lado, é responsável pelos movimentos precisos e delicados das mãos e dedos, como escrever, desenhar, tocar instrumentos musicais e manipular objetos pequenos.

Análise das alternativas

  • (A) Toque de instrumentos musicais: exige coordenação motora fina para pressionar as teclas ou cordas e produzir sons precisos.
  • (B) Pintura com pincéis finos: exige coordenação motora fina para controlar o pincel e aplicar a tinta com precisão.
  • (C) Modelar argila ou massinha: exige coordenação motora fina para moldar e manipular o material.
  • (D) Jogos com peças pequenas: exige coordenação motora fina para pegar, encaixar e manipular as peças.
  • (E) Correr e pular: atividade que envolve coordenação motora grossa, como já mencionado.

Conclusão

A coordenação motora fina é uma habilidade essencial para muitas atividades cotidianas e acadêmicas. Atividades como tocar instrumentos musicais, pintar com pincéis finos, modelar argila ou massinha e brincar com peças pequenas ajudam a desenvolver essa habilidade. Correr e pular, por outro lado, não são atividades que favorecem diretamente o desenvolvimento da coordenação motora fina.