Título da aula: "Viagem Musical: Explorando Ritmos e Sons"

Propósito da aula: Proporcionar às crianças uma experiência musical envolvente, estimulando sua criatividade e coordenação ao criar sons com diversos materiais, objetos e instrumentos musicais.

Ano: Educação Infantil - 2º ano

Objetivos de aprendizagem:

• Desenvolver a coordenação motora e a percepção rítmica por meio de atividades musicais;
• Experimentar e explorar diferentes sons e ritmos usando materiais e instrumentos musicais variados;
• Estimular a criatividade e a expressão individual através da música;
• Trabalhar em cooperação e colaboração com os colegas para criar música em conjunto.

Habilidade da BNCC: EI02TS01 - "Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música."

Sobre esta aula: Esta aula é planejada para uma duração de 45 minutos e é dividida em três partes principais: exploração de sons, criação musical e apresentação final.

Materiais necessários:

• Diversos objetos e materiais que produzam sons, como colheres de pau, garrafas plásticas, caixas de papelão, sinos, pandeiros, maracas, entre outros.
• Instrumentos musicais simples, como xilofones, tambores, claves, entre outros.
• Músicas variadas com ritmos diferentes (pode ser uma seleção de músicas infantis, tradicionais ou instrumentais).
• Tapete ou área livre para as crianças se movimentarem.

Plano de aula detalhado:

1. Exploração de Sons (15 minutos):

• Comece a aula incentivando as crianças a explorar os diferentes materiais e instrumentos musicais disponíveis. Deixe que elas toquem livremente, experimentando e descobrindo os sons que podem produzir.
• Em seguida, apresente uma música com um ritmo simples e marcante. Peça que as crianças acompanhem o ritmo usando os materiais e instrumentos musicais que escolherem.

2. Criação Musical (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e dê a cada grupo um conjunto de materiais e instrumentos musicais.
• Peça que cada grupo crie sua própria música, utilizando os materiais e instrumentos disponíveis. Incentive a cooperação e a colaboração entre as crianças.
• Dê um tempo para que os grupos ensaiem e pratiquem suas músicas.

3. Apresentação Final (10 minutos):

• Organize um espaço para que cada grupo possa apresentar sua música para a turma.
• Incentive as crianças a se apresentarem com confiança e entusiasmo.
• Após cada apresentação, peça que as crianças aplaudam e reconheçam o esforço dos colegas.

Conclusão:

• Ao final da aula, reúna as crianças em um círculo e converse sobre a experiência musical. Pergunte como elas se sentiram ao criar e apresentar suas músicas.
• Reforce a importância da música como forma de expressão e comunicação.
• Lembre as crianças de que elas podem continuar explorando e criando música em casa com os materiais e instrumentos que tiverem à disposição.