Quantos brinquedos distintos foram contados na aula?

(A) - 
 o número de cartões disponíveis (de 0 a 10)
(B) - 
 a quantidade de crianças presentes
(C) - 
 a soma da quantidade de meninas e meninos ausentes
(D) - 
 a diferença entre a quantidade de meninas e meninos presentes
(E) - 
 é impossível determinar a partir das informações fornecidas

Explicação

O texto não fornece informações sobre a quantidade de brinquedos distintos que foram contados na aula, apenas que foram usados brinquedos diversos. portanto, é impossível determinar o número exato de brinquedos distintos contados a partir das informações fornecidas.

Análise das alternativas

As demais alternativas não podem ser determinadas a partir das informações fornecidas no texto:

  • (a): não há informação sobre a quantidade de cartões disponíveis.
  • (b): o texto menciona apenas a quantidade de crianças presentes, não a quantidade de brinquedos.
  • (c): o texto não fornece informações sobre a quantidade de crianças ausentes.
  • (d): o texto não fornece informações sobre a quantidade de meninas e meninos presentes ou ausentes.

Conclusão

Os alunos precisam ter informações adicionais, como o número de brinquedos disponíveis ou a quantidade específica de brinquedos contados, para responder corretamente a essa pergunta.