Qual dos seguintes exercícios ajuda a desenvolver a habilidade de contagem e registro numérico em crianças do 2º ano da educação infantil?

(A) - 
 ler histórias sobre contagem e números.
(B) - 
 brincar de pega-pega e queimada.
(C) - 
 contar e registrar a quantidade de crianças presentes e ausentes na turma.
(D) - 
 cantar músicas sobre números e contagem.
(E) - 
 colorir desenhos de números.

Explicação

O exercício descrito na alternativa (c) envolve a contagem concreta de objetos (crianças) e o registro numérico dessas quantidades em uma folha de papel. isso promove a compreensão da relação entre a quantidade e sua representação simbólica, que é fundamental para o desenvolvimento da habilidade matemática.

Análise das alternativas

  • (a): ler histórias sobre contagem e números pode expor as crianças a conceitos matemáticos, mas não é tão eficaz quanto a contagem prática.
  • (b): brincar de pega-pega e queimada não envolve diretamente a contagem ou o registro numérico.
  • (c): contar e registrar a quantidade de crianças presentes e ausentes é um exercício ideal para desenvolver habilidades de contagem e registro numérico.
  • (d): cantar músicas sobre números e contagem pode ser divertido, mas não é tão eficaz quanto a prática direta de contar e registrar.
  • (e): colorir desenhos de números não envolve a contagem ou o registro numérico de objetos concretos.

Conclusão

O desenvolvimento da contagem e do registro numérico é essencial para o sucesso matemático futuro. atividades práticas que envolvem contar objetos e registrar suas quantidades, como a descrita na alternativa (c), são cruciais para construir essas habilidades fundamentais.