Qual das situações abaixo representa uma boa prática de registro de quantidade utilizando números?
(A) -
Uma criança desenha 5 círculos para representar 5 crianças presentes na sala de aula e 3 X para representar 3 crianças ausentes.
(B) -
Uma criança coloca o cartão com o número 7 ao lado de um grupo de 5 lápis.
(C) -
Uma criança escreve o número 12 em um pedaço de papel para representar o número total de crianças presentes e ausentes na sala de aula.
(D) -
Uma criança desenha 10 estrelas para representar o número de brinquedos em sua casa.
(E) -
Uma criança coloca o cartão com o número 3 ao lado de um grupo de 5 livros.
Dica
- Proporcione às crianças experiências concretas de contagem e classificação de objetos.
- Utilize materiais manipuláveis, como blocos, contas e palitos, para ajudar as crianças a entender os conceitos de quantidade e número.
- Incentive as crianças a utilizar os números para registrar quantidades em diferentes situações, como ao contar o número de brinquedos em sua casa, o número de pessoas em uma fila ou o número de páginas em um livro.
- Seja paciente e ofereça apoio às crianças enquanto elas aprendem a registrar quantidades corretamente.
Explicação
O registro da quantidade de crianças presentes e ausentes utilizando círculos e X é uma forma clara e precisa de representar essas quantidades. A criança demonstrou compreensão da relação entre o número de objetos e o símbolo numérico correspondente.
Análise das alternativas
- (B): A criança não registrou corretamente a quantidade de lápis, pois colocou o cartão com o número 7 ao lado de um grupo de 5 lápis.
- (C): A criança não registrou separadamente as quantidades de crianças presentes e ausentes, o que dificulta a compreensão dos dados.
- (D): A criança não registrou corretamente o número de brinquedos, pois desenhou 10 estrelas para representar uma quantidade desconhecida de brinquedos.
- (E): A criança não registrou corretamente a quantidade de livros, pois colocou o cartão com o número 3 ao lado de um grupo de 5 livros.
Conclusão
O registro correto de quantidades utilizando números é uma habilidade importante para o desenvolvimento matemático das crianças. É importante que elas sejam incentivadas a utilizar os números de forma precisa e significativa em diferentes situações.