Qual das situações abaixo representa melhor a ideia de "registrar quantidade de objetos da mesma natureza"?

• Use um caderno ou uma planilha para registrar as quantidades.
• Organize os objetos por tipo ou categoria.
• Use números para registrar as quantidades.
• Verifique as quantidades regularmente e atualize o registro quando necessário.

A ideia de "registrar quantidade de objetos da mesma natureza" envolve contar e registrar o número de objetos que possuem características semelhantes. No caso da alternativa (C), estamos contando e registrando o número de livros, que são objetos da mesma natureza.

As demais alternativas não representam a ideia de "registrar quantidade de objetos da mesma natureza":

• (A): Contar o número de crianças presentes na sala de aula envolve contar pessoas, não objetos.
• (B): Registrar o número de palavras em um texto envolve contar palavras, não objetos.
• (D): Registrar o número de dias em um mês envolve contar dias, não objetos.
• (E): Contar o número de alunos em uma escola envolve contar pessoas, não objetos.

A habilidade de registrar a quantidade de objetos da mesma natureza é importante para diversas situações do cotidiano, como fazer compras, organizar materiais ou contar objetos em um determinado espaço.