Qual das seguintes atividades NÃO desenvolve as habilidades matemáticas iniciais das crianças?
(A) -
Contar o número de crianças presentes e ausentes na sala de aula.
(B) -
Registrar quantidades de objetos utilizando símbolos numéricos.
(C) -
Comparar a quantidade de objetos em dois grupos diferentes.
(D) -
Desenhar um castelo de areia na praia.
(E) -
Classificar objetos de mesma natureza.
Dica
- Conte objetos do dia a dia, como brinquedos, frutas, roupas, etc.
- Use jogos e atividades lúdicas que envolvam números e quantidades.
- Incentive as crianças a fazerem desenhos e construções usando formas geométricas.
- Leia histórias e contos que envolvam números e quantidades.
- Seja paciente e encoraje as crianças a continuarem aprendendo e se divertindo com a matemática.
Explicação
A atividade de desenhar um castelo de areia na praia não envolve o uso de números nem o registro de quantidades. Embora seja uma atividade lúdica e criativa, ela não tem relação direta com o desenvolvimento das habilidades matemáticas iniciais.
Análise das alternativas
As demais alternativas envolvem o desenvolvimento de habilidades matemáticas iniciais:
- (A): Contar o número de crianças presentes e ausentes na sala de aula envolve a contagem e o registro de quantidades.
- (B): Registrar quantidades de objetos utilizando símbolos numéricos envolve o uso de números para representar quantidades.
- (C): Comparar a quantidade de objetos em dois grupos diferentes envolve a comparação de quantidades.
- (E): Classificar objetos de mesma natureza envolve a organização de objetos de acordo com suas semelhanças.
Conclusão
As habilidades matemáticas iniciais são essenciais para o desenvolvimento das crianças. Elas permitem que elas compreendam o mundo ao seu redor e resolvam problemas matemáticos simples. Por isso, é importante que as crianças sejam estimuladas a desenvolver essas habilidades desde cedo.