Qual das seguintes atividades não contribui para o desenvolvimento do conceito de quantidade e número?
(A) -
contar os dedos das mãos e dos pés
(B) -
comparar o tamanho de dois objetos
(C) -
reconhecer números escritos
(D) -
contar objetos com a ajuda de um adulto
(E) -
classificar objetos por cor ou forma
Explicação
O desenvolvimento do conceito de quantidade e número envolve a compreensão de que números representam quantidades discretas. comparar o tamanho de dois objetos, por outro lado, é uma atividade de comparação de grandezas (comprimento, altura, área etc.), e não de quantidades.
Análise das alternativas
As demais alternativas contribuem para o desenvolvimento do conceito de quantidade e número:
- (a): contar os dedos ajuda a estabelecer a relação entre quantidades e números.
- (c): reconhecer números escritos é fundamental para entender a representação simbólica da quantidade.
- (d): contar objetos com ajuda desenvolve a compreensão da correspondência um a um.
- (e): classificar objetos por cor ou forma não contribui diretamente para o conceito de quantidade, mas pode ser uma atividade preparatória para a contagem.
- (b): comparar o tamanho de dois objetos não contribui para o conceito de quantidade e número.
Conclusão
O desenvolvimento do conceito de quantidade e número é essencial para o aprendizado da matemática. atividades que envolvem contagem, comparação de quantidades e reconhecimento de números são fundamentais para esse desenvolvimento. entretanto, comparar o tamanho de dois objetos não contribui diretamente para essa compreensão.