Qual das seguintes atividades envolve contagem de objetos da mesma natureza?
(A) -
contar os alunos da sala de aula que estão usando bonés.
(B) -
contar as janelas de um prédio.
(C) -
contar os tipos diferentes de árvores em um parque.
(D) -
contar as estrelas visíveis em uma noite clara.
(E) -
contar os passos dados ao caminhar até a escola.
Dica
- use objetos concretos e familiares para facilitar a contagem.
- incentive as crianças a tocar e manipular os objetos enquanto contam.
- use estratégias visuais, como agrupar objetos ou usar réguas de contagem.
- crie jogos e atividades divertidas que envolvam a contagem de objetos da mesma natureza.
Explicação
A alternativa (a) envolve contagem de objetos da mesma natureza, pois todas as crianças usando bonés compartilham a característica de estarem usando um boné.
Análise das alternativas
As outras alternativas não envolvem contagem de objetos da mesma natureza:
- (b): janelas são objetos diferentes com diferentes tamanhos e formas.
- (c): árvores são objetos diferentes com diferentes espécies e tamanhos.
- (d): estrelas são objetos muito distantes e não podem ser contadas com precisão.
- (e): passos são ações e não objetos.
Conclusão
A contagem de objetos da mesma natureza é uma habilidade importante que ajuda as crianças a entender o conceito de quantidade e a desenvolver habilidades matemáticas fundamentais.