Qual das seguintes afirmações é verdadeira sobre a contagem de objetos na aula?
(A) -
as crianças usaram cartões numéricos para contar a quantidade de meninas presentes.
(B) -
os objetos foram distribuídos em diferentes cantos da sala para contar e registrar a quantidade de meninos.
(C) -
na atividade individual, as crianças desenharam brinquedos e escreveram o número correspondente à quantidade de objetos desenhados.
(D) -
a contagem foi feita apenas em grupos, não individualmente.
(E) -
o quadro foi usado para registrar as quantidades contadas pelas crianças.
Explicação
No procedimento da aula, está descrito que "use o quadro ou a cartolina para registrar coletivamente as quantidades contadas por cada grupo."
Análise das alternativas
As demais alternativas são incorretas:
- (a): os cartões numéricos foram usados para contar a quantidade de meninas e meninos presentes, não apenas meninas.
- (b): os objetos foram distribuídos em diferentes cantos da sala para contar e registrar a quantidade de objetos, não meninos.
- (c): esta afirmação está correta.
- (d): a contagem foi feita tanto em grupos como individualmente.
Conclusão
O registro coletivo no quadro ou na cartolina é uma estratégia importante para demonstrar às crianças a relação entre números e quantidades, além de promover a compreensão e a utilização dos números para representar quantidades.