Qual das imagens abaixo mostra crianças comparando quantidades?

(A) - 
 Crianças jogando bola em uma quadra.
(B) - 
 Crianças brincando na areia com baldes e pás.
(C) - 
 Crianças sentadas em uma roda, olhando para um livro.
(D) - 
 Crianças segurando objetos diferentes, como livros, brinquedos e frutas.
(E) - 
 Crianças usando réguas para medir o comprimento de objetos.

Explicação

Na imagem (D), as crianças estão segurando objetos diferentes, como livros, brinquedos e frutas. Elas podem estar comparando as quantidades de objetos que cada uma tem, ou comparando os tamanhos, as cores ou outras características dos objetos.

Análise das alternativas

As demais alternativas não mostram crianças comparando quantidades:

  • (A): Crianças jogando bola em uma quadra - mostra crianças brincando, mas não estão comparando quantidades.
  • (B): Crianças brincando na areia com baldes e pás - mostra crianças brincando, mas não estão comparando quantidades.
  • (C): Crianças sentadas em uma roda, olhando para um livro - mostra crianças ouvindo uma história, mas não estão comparando quantidades.
  • (E): Crianças usando réguas para medir o comprimento de objetos - mostra crianças medindo objetos, mas não estão comparando quantidades.

Conclusão

A comparação de quantidades é uma habilidade matemática importante que ajuda as crianças a entenderem o conceito de quantidade e a fazerem comparações entre diferentes conjuntos de objetos. É uma habilidade fundamental para o desenvolvimento do raciocínio matemático.

Dicas para incentivar a comparação de quantidades:

  • Use materiais concretos, como blocos, cubos ou fichas, para ajudar as crianças a visualizarem as quantidades.
  • Crie situações lúdicas e desafiadoras que envolvam a comparação de quantidades, como jogos e brincadeiras.
  • Encoraje as crianças a fazerem comparações entre diferentes objetos e conjuntos, usando símbolos matemáticos como > (maior que), < (menor que) e = (igual a).